Utvecklande ledarskap (UL), start 24 september

Utvecklande ledarskap utgår från den amerikanska ledarskapsteorin Transformational leadership (Bass, 1998). Modellen kännetecknas av att ledaren uppträder som föredöme och lyfter upp frågor om moral och etik samt agerar utifrån en synliggjord värdegrund. En utvecklande ledare utmärks även av inspiration och motivation i syfte att stimulera delaktighet och kreativitet, samt av personlig omtanke som handlar om att ge stöd men också konfrontera i gott syfte, både för individen och för organisationen.

Utvecklande ledarskap är anpassad till svenska förutsättningar och har även kompletterats med en modell som visar hur ledarens faktiska beteende beror på samverkan mellan egenskaper hos ledaren respektive omgivningen. Ju bättre grundläggande förutsättningar den enskilde ledaren har, desto större potential finns för utveckling.

Syfte och upplägg

Kursens syfte är att ge verktyg till reflektion, analys och utveckling av dina dagliga ledarhandlingar. Det sker med stöd av ledarskapsmodellen samt en 360-graders inventering (ULL) av dina ledarbeteenden. Du får i förväg fylla i ett bedömningsformulär i självskattning, som sedan skickas till mellan sex och tio kollegor samt överordnad chef, för skattning av dina ledarbeteenden. Detta sammanställs sedan inför den första dagen av utbildningen. Sammanställningen (ULL) ligger till grund för arbetet under dagarna.

Lärandemål

Efter kursen förväntas du som deltagare ha fått:

• kunskap om den teoretiska grunden för utvecklande ledarskap
• ökad självkännedom genom personlig feedback på ditt ledarskap
• en personlig handlingsplan för utveckling av ditt ledarskap
• verktyg för individuell och organisatorisk utveckling
• utbyte av erfarenheter med andra ledare.

Utbildare

Mette Hartelius och Lennart Gyllensten, certifierade av FHS. De har varit UL-handledare för GR i över 15 år.

Kontakt

Frågor om kursen:

Frågor om anmälan: