Nyhet

Nytt regionalt projekt lyfter apl och yrkesutbildningar

Arbetsplatsförlagt lärande (apl) är en avgörande faktor för att fler ska välja, fullfölja och etablera sig efter en yrkesutbildning. Samtidigt är det en nyckel för arbetsgivare som behöver säkra sin framtida kompetens. Nu startar ett regionalt projekt med flera aktörer i Västra Götaland med målet att stärka apl och möta den växande bristen på yrkesutbildad arbetskraft.

Elev pekar på datorskärm på CNC-maskin i verkstad

Elev pekar på datorskärm på CNC-maskin i verkstad. Fotograf Maja Brand.

Sverige står inför stora utmaningar på arbetsmarknaden. En åldrande befolkning och ett minskat barnafödande innebär att färre ska försörja fler, samtidigt som företag redan idag har svårt att hitta rätt kompetens.

Apl är en obligatorisk del av alla yrkesförberedande gymnasieprogram och en förutsättning för att kunna bedriva utbildningarna. Genom att kombinera teori med praktik får elever möjlighet att utveckla yrkeskunskaper i verkliga arbetsmiljöer, vilket stärker både motivationen och anställningsbarheten.

- För arbetsgivare innebär apl en fantastisk möjlighet att påverka utbildningens innehåll och samtidigt knyta kontakt med framtida medarbetare. När samarbetet fungerar väl blir övergången från utbildning till arbete både snabbare och mer träffsäker, säger Frida Andersson, chef för Skola arbetsliv på Göteborgsregionen.

Behovet av apl-platser ökar

Samtidigt har många skolor svårt att erbjuda tillräckligt många relevanta apl-platser, vilket begränsar utbildningarnas möjligheter att ta emot fler elever även när det finns ett stort behov i arbetslivet. Intresset för yrkesutbildningar ökar inom flera områden, vilket ytterligare förstärker behovet av fler och bättre apl-platser.

För att möta denna utveckling satsar Västra Götalandsregionen nu på att stärka apl. Regionen finansierar ett projekt som ska drivas i ett samarbete mellan Göteborgsregionen, Skaraborgs kommunalförbund, Ållebergsgymnasiet i Falköping, Lindholmens tekniska gymnasium i Göteborg och Kunskapskällan i Herrljunga. Det nya regionala projektet ska stärka både kvaliteten och tillgången till apl samt utveckla mer hållbara former för samverkan mellan skolor, kommuner och arbetsgivare.

- Målet är en mer effektiv och långsiktig struktur för apl. Det ska vi nå genom gemensamma arbetssätt, bättre samordning och tydligare uppföljning, säger Frida Andersson.

Fokus på yrken med stora rekryteringsbehov

En central del i arbetet är att skapa fler relevanta apl-platser, förbättra matchningen mellan elever och arbetsplatser och säkerställa en mer likvärdig kvalitet. Satsningen fokuserar särskilt på yrkesområden där kompetensbehovet är stort, bland annat industriteknik, el och energi, vård och omsorg, fordon och transport samt bygg och anläggning.

På sikt är målet att fler ska utbilda sig inom yrkesprogram, att fler unga etablerar sig på arbetsmarknaden och att arbetsgivare får bättre tillgång till den kompetens de behöver för att växa.

Fakta om apl

  • Apl står för arbetsplatsförlagt lärande och är en obligatorisk del i alla yrkesprogram i gymnasieskolan, alla nationella program i anpassade gymnasieskolan och sammanhållna yrkesutbildningar inom Komvux.
  • Apl omfattar minst 15 veckor och innebär att hela eller delar av kurser genomförs på en eller flera arbetsplatser utanför skolan.
  • Apl ger eleverna möjlighet att utveckla yrkeskunskaper i en verklig arbetsmiljö, knyta kontakter och förbereda sig för arbetslivet.

Kontakt

Uppdaterad